実施日 2017.11.17
実施先 肝付町立内之浦中学校
演目・タイトル 保護者・教員向け講演
テーマ 親と子のコミュニケーション　
～育つ・伸びる　子供の未来を支える３つのポイント～
目的 思春期の子供の心を知り、親子の会話を考える
研修・講演時間 　６０分
受講人数 約４０名
研修実施後感想 温かな雰囲気で熱心に耳を傾けて頂きました。皆様、ありがとうございました。

今回の公演では、子供とのコミュニケーションについてお話ししました
・“自分で考えて動く”思考を育てる伝え方
・意見の尊重→責任の実感の流れが“学び”となる
・信じることの大切さ（ピグマリオン効果）
・伸ばす褒め方、叱り方
・心は、理屈ではなく理由に反応する

3つのポイント
①信じる　　ピグマリオン効果
②認める　承認欲求　モチベーションUPの法則
③受けとめる　共にある　支える　安心感

アメリカインディアンの教え
•　批判ばかり受けて育った子は　　非難ばかりします
•　敵意にみちた中で育った子は　　だれとでも戦います
•　ひやかしを受けて育った子は　　はにかみ屋になります
•　ねたみを受けて育った子は　　いつも悪いことをしているような気持ちになります
•　心が寛大な人の中で育った子は　　がまん強くなります
•　はげましを受けて育った子は　　自信を持ちます
•　ほめられる中で育った子は　　いつも感謝することを知ります
•　公明正大な中で育った子は　　正義心を持ちます
•　思いやりのある中で育った子は　　信仰心を持ちます
•　人に認めてもらえる中で育った子は　　自分を大事にします
•　仲間の愛の中で育った子は　　世界に愛をみつけます